夏新蓉 更新日期:2024-06-22
夏新蓉,女,1970年出生,学硕导师
工作单位 国际交流合作处(国际学院)
行政职务 国际交流合作处/国际学院 处长/院长
单位电话 028-86293219;0835-2882969
电子邮箱 xiaxr@sicau.edu.cn
招生专业 【专硕】:055101英语笔译
◆个人简历
1)学习经历
1989.09-1993.07 重庆师范学院,英语教育专业
2000.09-2004.12 四川大学,外国语言学及应用语言学专业

2)工作简历
1993.07-2012.05 四川农业大学人文学院
2012.05-至今 四川农业大学国际交流合作处 处长
2010.12-2011.06 美国北卡罗莱纳大学,访问学者
2018.12-2019.05 德国波恩大学,访问学者

3)职称聘任
1998.12晋升讲师
2004.01晋升副教授
2012.02晋升教授

4)担任导师情况
2014.04 担任经济学院硕士研究生导师
2022.04 担任人文学院硕士研究生导师

5)学术兼职
四川德国研究中心副主任
四川教育国际交流协会理事
◆工作经历
2019.12-至今 四川农业大学国际交流合作处/国际学院 处长/院长
2012.02-至今 四川农业大学人文学院 外国语言文学 教授
1993.07-至今 四川农业大学人文学院 英语教师

其中:
2010.12-2011.06 美国北卡罗莱纳大学夏洛特分校访问学者
2018.12-2019.05 德国波恩大学访问学者
◆教育经历
1989.09-1993.07 重庆师范学院英语教育专业学习,获文学学士学位;
2000.09-2004.12 四川大学外国语言学及应用语言学专业学习,获文学硕士学位;
◆获奖荣誉
四川省学术和技术带头人后备人选
◆社会、学会及学术兼职
四川德国研究中心副主任
四川教育国际交流协会理事
◆研究领域
主要从事国际高等教育比较研究、文献翻译研究与实践、外来语比较等方面的研究。
◆科研项目
主持科研课题:
1. 中美大学生I1和I2英语写作教学效度的研究 四川省社科联 2012-2014 已结
2. 中德高等教育国际化比较研究 四川省德国研究中心 2014-2015 已结
3. 德国语言政策研究 教育部国别与区域研究中心 2017-2018 已结
4. 雅安融入“一带一路”框架高质量发展研究 雅安市社科联 2020-2020 已结
5. 关于国际学生教育管理的中外比较研究 中国高教学会 2020-2022 已结
6. 高校国际化人才培养质量评价体系研究 四川省高等教育学会 2022-2024 在研
◆发表论文
一、中文期刊论文
[1]夏新蓉,郭雅颜.农业类大学国际学生教育管理问题探究——以四川农业大学为例[J].高教学刊,2023,9(31):10-14.
[2]吴坤湖,夏新蓉.外国人汉语习得偏误分析及教学策略—基于德语母语者汉语学习语料库的分析[J].教育评论, 2021(03):124-128. (中文核心)
[3]叶延坤,夏新蓉.基于SCP框架的我国电影产业研究[J].市场周刊, 2020, 33(09): 69-72.
[4]叶延坤,夏新蓉.中国电影放映产业市场集中度对票房绩效的影响—基于省级面板数据的实证研究[J].市场周刊, 2020,33(07):51-55.
[5]吴坤湖,夏新蓉.少数民族交际中介语习得与使用—基于对云南纳西族汉话的调查[J].贵州民族研究, 2018, 39(06):196-199. (CSSCI)
[6]彭良琴,夏新蓉.成都会展业对区域经济影响研究[J].四川职业技术学院学报, 2018,28(02):80-91.
[7]彭良琴,夏新蓉.德国留学教育服务市场化策略及启示[J].合作经济与科技, 2017(17):96-97.
[8]彭良琴,夏新蓉.德国高等教育国际化现状、改革战略及特征[J].西部素质教育, 2017,3(16):7-10
[9]彭良琴,夏新蓉.论四川高校留学生教育发展现状、不足及对策[J].四川职业技术学院学报, 2017,27(02):83-88+92.
[10]朱葵,夏新蓉.从语境层面探讨非英语专业研究生翻译教学[J].海外英语, 2011(09):3-4.
[11]朱葵,夏新蓉.模糊限制语与书面交际能力相关性研究[J].外语教学, 2011, 32(05):31-34.(CSSCI)
[12]夏新蓉.模因式英语写作教学模型探讨[J].四川师范大学学报(社会科学版), 2011,38(02):133-137.(CSSCI)
[13]夏新蓉.符号学视角下英语教学中借词的汉化[J].教学与管理, 2010(33): 107-109.(北大核心)
[14]夏新蓉.模因视角下字母词在现代汉语中的传播[J].西南农业大学学报(社会科学版), 2010,8(05):164-166.
[15]夏新蓉.优选方案下中国学生英语音节结构习得的实证研究[J].黑龙江高教研究, 2010(07):180-182.(CSSCI)
[16]夏新蓉.重视素质教育 推行“双主”教学模式[J].成人教育, 2010,30(05):69-70.(北大核心)
[17]夏新蓉,陈东.基于网络的多元互动教学模式的设计模型探讨[J].成人教育, 2010,30(03):48-49.(北大核心)
[18]夏新蓉.农科类英语作文资源库中英汉语词汇搭配的对比研究[J].四川农业大学学报,2009,27(01):129-132.(北大核心)
[19]夏新蓉.‘他者’话语下民族认同和民族主义的持久性[J].时代文学(下半月), 2008(09):214-216. (北大核心)
[20]夏新蓉.英语学习者词汇拙配现象探析[J].西华大学学报(哲学社会科学版),2008(03):92-94.
[21]夏新蓉.论中国英语与中国式英语的区别[J].西华大学学报(哲学社会科学版), 2007(05):102-104.
[22]夏新蓉.英语短文写作的三要素[J].大学英语(学术版),2007(02):247-249.
[23]夏新蓉. 中国大学生英语作文典型中国式英语句型现象探析[D].四川大学, 2004.
[24]夏新蓉.大学英语中的文化教学走向[J].西南民族大学学报(人文社科版), 2003(10):398-400. (CSSCI)
[25]夏新蓉.中国式英语和英语教学[J].西南民族大学学报(人文社科版), 2003(08):342-345.(CSSCI)
[26]夏新蓉.词级语义关系与中国式英语[J].四川师范学院学报(哲学社会科学版), 2002(04):105-107.(CSSCI)

二、英文期刊论文
[1] Ye Yankun, Xia Xinrong. Research on the Current Status and Policy Evolution of International Education Industry in China[J]. Asian Social Science, 2020, 16(8):131- 147.
[2] Ye Yankun, Xia Xinrong. Influence Factors on China Export Competitiveness of International Education Service Trade[J]. International Journal Advances in Social Science and Humanities, 2020, 8(3): 1-8.
[3] Xia Xinrong, and E. R. Miller. Reconstructing gender ideologies of English loanwords in Chinese. Language & Communication, 2013, 33(3): 214-220.(SSCI)
[4] Xia Xinrong. Discussion on Chinese Language Internationalization[J]. Cross-Cultural Communication, 2011, 7(3): 80-85.
[5] Xia Xinrong. The Formation Mechanism of Letter Words and Its Influences on the Modern Chinese [J]. Journal of Language, Teaching and Research, 2010,1(4): 443-446 .
[6] Xia Xinrong. Application and Normalization of Lettered Words in Chinese Character System[J]. Asian Social Science, 2010, 6(2): 24-27.
◆专著教材
一、专著
2018.虞跃、李清源、夏新蓉.《商务英语教学与体系构建研究》.出版社:吉林出版集团股份有限公司.

二、教材
1.2011.夏新蓉.四川农业大学远程与继续教育专用教材公共课系列: 大学英语2. 出版社:电子工业出版社
2.2007.夏新蓉、欣羚.全国高校网络教育公共基础课教材:大学英语2: 高升专阶段.出版社:外语教学与研究出版社
◆教学活动
英语专业课程《语言学概论》
◆指导学生
学硕3人;专硕5人